深圳市扶禾心理教育咨询顾问有限公司，采用全托管半封闭式寄宿教育，帮助青少年全面成长转变、平稳度过青春期。心理健康问题是青少年主要的疾病负担之一。随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，叠加新冠疫情影响，学生心理健康问题更加凸显。据统计，我国近25%的青少年表示感到轻度或严重抑郁，有至少三千万17岁以下的儿童青少年面临情绪或行为问题。 数据显示，未成年人接触互联网呈现低龄化趋势，33.5%的未成年网民在疫情期间网上娱乐的时间有所增长。互联网在成为未成年人主要的休闲娱乐渠道的同时，也带来了网络沉迷、不良内容侵蚀、过度消费等负面影响。 在现代化高度集中、生存竞争激烈的国家和地区，年轻人多出现失败、无用等负性心理，在面对家长乃至整个社会潜移默化一同施予压力时，会呈现厌恶一切社交活动，宁愿待在家里的“茧居”现象。 茧居源于“茧居族”，是日本心理医生齐藤环对三十岁以下、在家足不出户、与社会互动脱节持续6个月以上、伴有非生理原因引起的精神疾病的青年群体的描述。我国已处在茧居现象开始的阶段，溺爱、厌学、情绪问题、失恋等是造成茧居的主要原因。越来越多的年轻人主动或被动选择逃避现实，据不完全统计，我国目前茧居族数量已有90万人。 近年来，随着大众对心理问题的了解，开放式心理咨询、精神卫生门诊也成为越来越多人处理心理问题的选择，但是公众对疾病仍认知不足，就诊率低，目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万，1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人。 而截止2020年底，中国约有4万名精神科医生，每10万人中仅有2.9名，按照美国每100万人中有1000人（1000：1）提供心理咨询服务的比例计算的话，中国的心理咨询师尚有47.6万的缺口。咨访关系中断、拒绝就医，病耻感等因素是阻碍青少年求助的因素，长期茧居、与社会连接断裂的孩子，仅通过心理咨询则难以纠正孩子长期形成的不良行为习惯，他们需要的是心理与行为同时干预的综合型调整方法。一、企业理念扶禾心理是一家以青少年心理教育为核心的封闭式心理辅导机构，秉持“用爱心做良心教育”的宗旨，旨在帮助青少年解决心理、行为、学习动力等问题，帮助青少年平稳度过青春期。 扶禾心理结合多流派成熟的心理学理论，从本土文化出发，针对青少年茧居、手机沉迷、情绪障碍等问题研发 “3+x”模式。扶禾心理坚信每个孩子都有自我实现的需要，为青少年提供定制化心理行为调整服务，帮助孩子培养生活能力、健全人格、完善认知，引导学生扣好人生首粒扣子，树立正确的世界观、人生观、价值观。 因材施教，有教无类，扶禾心理坚持以人为本，以孩子为中心，注重个体的成长与发展，坚决杜绝暴力式教育。通过心理健康为孩子赋能，培养青少年热爱生活、珍视生命、自尊自信、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质，在成长的过程中充分展现自己的潜力，为未来的人生奠定坚实的基础。二、解决的问题学习习惯差、注意力不集中、拖欠作业、自律性差、不讲卫生、懒惰不运动、撒谎讲脏话、回避社交、自信心不足、情绪低落、思维迟缓、睡懒觉、上课打瞌睡、无精打采、应付学习、成绩差、学习无动力、行为改变（常见烦躁、行动缓慢）、沉迷网络、沉迷游戏、手机依赖、熬夜、顶撞父母老师、不跟父母沟通、亲情淡漠、自我评价低、思维消极、易怒、不懂感恩、摆烂躺平、过度敏感、抑郁情绪、焦虑情绪 频繁请假、逃学、回避考试、失眠、嗜睡、暴饮暴食、抽烟喝酒泡吧、夜不归宿、离家出走、结交社会不良青年、谎话连篇、害怕出门、谩骂父母、自卑、情绪暴躁、孤僻、不合群、抑郁障碍、焦虑障碍、三观不正等休学、辍学、打架斗殴、偷窃、校园欺凌、**、强迫行为、社交恐惧、殴打父母、仇恨父母、家庭矛盾剧烈、性别认同混乱、抑郁半年以上、广泛性焦虑、惊恐发作、悲观厌世、绝望、严重的自伤想法、自伤行为、多动与注意力缺陷、强迫思维、心智发展缓慢等注：阿斯伯格、多动、强迫、双向情感障碍等心理问题需要6个月以上的调整周期三、3+x特色培养模式心理疏导。遵循专业心理咨询伦理及行业规范，根据青少年具体情况专业分析，为青少年提供针对性的心理帮助，为提高青少年心理素质，为青春期心理充能。 行为训练。基于行为主义流派观点，采用综合性训练模式，根据学生日常生活、人际交往等方面的表现，设计专项自理能力训练、人际交互训练、认知心理行为训练等内容，培养学生良好的行为习惯。 学习动力激发。“授之以鱼不如授之以渔”，采用费曼学习法提高学习能力，通过知识输出促进学生获取知识、内化吸收，激发学生求知欲，转变学习态度，由“要我学”变为“我要学”。 个性化培养 x。挖掘孩子的潜能以及兴趣点，提高孩子的艺术审美、拓展兴趣爱好、培养服务社会服务他人的责任感，综合提升孩子德智体美素质。四、园区介绍1.专业团队成员扶禾心理拥有专业、经验丰富的心理老师、生活老师、艺考老师，24小时陪护，专注学生心理疏导和转化。2.配套设施扶禾心理设有配套的学习区、宿舍、食堂、文娱活动场地、行政后勤等设施。集心理教育、习惯养成、学习力提升、家庭教育于一体，在教育心理和文化的同时，培养学生优异的品格。3.园区图片4.绿化，风水，格调，布置，软硬分配 5.丰盛伙食扶禾心理占地面积5000平方米，配套设施齐全，可供50名学生同时进行日常活动。半封闭式管理，统一食宿，安全设施配备齐全人身安全有保障。空调宿舍，每个宿舍配有两位生活老师24小时陪伴。园区环境四、扶禾心理的教育目标扶禾心理面向全国开展四个月为一周期的半封闭托管培训，力求帮助青少年解决心理、行为、学习等问题。扶禾心理进行的所有心理和学习的转化方式目的都是为了让孩子回归学校，回归家庭，走进社会。青少年问题行为的存在，不是孤立的，只有充分分析与研究，深入了解新时期青少年问题形成的原因，才能有针对性地分析情况，制定对策，解决问题。作为教育工作者，我们共同分析这些存在的背景与根源——就是要做到五个“还”。还青少年一个安静、和谐的成长环境；还青少年一个安全、可靠的活动空间；还青少年一个积极、向上的育人氛围；还青少年一个彰显个性、自主学习的主动权；还青少年一个自我巩固、反思提高的时间。每一个孩子都是国与家的希望，我们是孩子的希望！扶国之禾，为逆袭而战。你准备好了吗？！ 深圳市扶禾心理教育咨询顾问有限公司，采用半封闭式教育形式，帮助青少年全面成长转变、平稳度过青春期。想咨询更多孩子成长问题，可以点击右侧【在线留言】与心理辅导老师沟通，或者扫描下方二维码添加微信。服务热线：叶老师 ** 寇老师 ** 何老师 **