徐丹，毕业于湖北大学英语学专业，英语专业八级，深入研究中考、能准确把握中考英语出题规律、熟知各年级学员的症结、全面讲授考试解题技巧和备考策略。内敛而不失幽默的性格，严谨而不失轻松的教学风格，关注学生，善用z朴实、简单的语言传授z有效···,熊老师，高级讲师，资深英语老师，苦心钻研教学知识的内在逻辑，拓展学生思考的深度，培养学生良好的学习习惯和做题习惯。删繁就简，利用有深度的、有趣味的总结帮助孩子记住枯燥的内容；主张“一把钥匙开一把锁”，并在不断地学习和摸索中总结了一···,程老师，高级教师，校骨干教师，多年教学经验在语文教学过程中，注重对语文“双基”的落实，讲求课堂教学的组织和优化。关注每个学生，注重师生互动和对学生学习心理的调节。注重对教学中情景的创设，能多角度的备好课，注重对学生自主、合作学习能···,刘老师，毕业于中南财经政法大学，是本校的历史老师，带有活力新鲜的血液。善于开放式教育模式，注重与学生的交流，关心学生的思想情感，成长。授课以课本知识点与实际理论相结合。同过互动，讨论，演示多种模式使学生能过更快速，更牢固记住每个知···,现任三国青少年成长学校办公室主任，在学校工作有7年时间，有着相当熟练的办公经验，日常工作负责分发学校快递，以及接待学生家长，对待学生家长，以及学生的日常生活都十分热情，是家长和学生非常信赖的老师。,马老师，数学老师，讲课生动有激情，在课堂互动中让学生轻松掌握知识点。讲题的同时给学生一种方法，教学生一种技能，将学生从题海战术中解放出来，轻松学好初中数学。富有个人亲和力，在课堂内外都给学生留下了平易、随和的印象。注重通过与学生交···,高教，现任三国青少年成长学校安全负责人，在学校工作有9年时间，先后担任训导教官，总教官，有着非常丰富的工作经验，对待学生极其有耐心。生活中随时关系学生日常，照顾学生安全，对家长保持真心，与学生家长保持紧密沟通，受到了学生家长们的一致···,姜校长，现任三国青少年成长学校文化校长，一级语文讲师，注重语文的人文教育作用，注重学生积极健康的人格的塑造，注重学生能力的培养。教学中积极引导学生发现问题，进行自主探究、合作学习，教态亲切自然，讲究对学生的引导，在一种平等、协作、···,胡校长，华中师范大学心理学本科毕业，现为国家高级心理咨询师，高级讲师，担任我校校长。从事教育工作二十多年，多年教育教学，担任过德育主任、教务主任等管理工作，积累了丰富的交流和教育经验。z擅长于与学生交流思想，了解学生心得体会，秉承让···