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宿松县二郎镇中心小学，自1928年创办以来，已走过了近一个世纪的历程，是一所拥有深厚历史底蕴的农村小学。学校坐落于风景宜人的二郎镇，伴随着岁月的流转，它不仅见证了地方社会的变迁，更在教育的田野上默默耕耘，为培养一代又一代的学子贡献了自己的力量。学校秉承“立德树人，全面发展”的教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的“有根之人”。在扎实实施国家课程的基础上，学校深入挖掘农村地域特色资源，创新性地提出了以“根脉、根基、根本”为核心的教育体系，旨在通过一系列富有特色的课程和活动，引导学生探寻文化之根、夯实知识之基、明确人生之本。其中，“科学+阅读”作为学校内涵发展的重要支撑，不仅激发了学生探索未知世界的兴趣，还培养了他们的阅读习惯和科学素养。而“问稻得道”“鹭在何方”等综合实践课程，则是学校特色校园建设的生动实践。这些课程以农村生活为素材，通过实地考察、动手操作、团队合作等方式，让学生在实践中学习，在学习中成长，真正实现了知识与实践的有机结合。多年来，二郎镇中心小学以其优异的教学质量、鲜明的办学特色和卓越的育人成果，赢得了社会各界的广泛赞誉和高度评价，也在全县范围内享有极高的声誉。

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描述（Description）	497 个字符（一般不超过200个字符）	宿松县二郎镇中心小学，自1928年创办以来，已走过了近一个世纪的历程，是一所拥有深厚历史底蕴的农村小学。学校坐落于风景宜人的二郎镇，伴随着岁月的流转，它不仅见证了地方社会的变迁，更在教育的田野上默默耕耘，为培养一代又一代的学子贡献了自己的力量。学校秉承“立德树人，全面发展”的教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的“有根之人”。在扎实实施国家课程的基础上，学校深入挖掘农村地域特色资源，创新性地提出了以“根脉、根基、根本”为核心的教育体系，旨在通过一系列富有特色的课程和活动，引导学生探寻文化之根、夯实知识之基、明确人生之本。其中，“科学+阅读”作为学校内涵发展的重要支撑，不仅激发了学生探索未知世界的兴趣，还培养了他们的阅读习惯和科学素养。而“问稻得道”“鹭在何方”等综合实践课程，则是学校特色校园建设的生动实践。这些课程以农村生活为素材，通过实地考察、动手操作、团队合作等方式，让学生在实践中学习，在学习中成长，真正实现了知识与实践的有机结合。多年来，二郎镇中心小学以其优异的教学质量、鲜明的办学特色和卓越的育人成果，赢得了社会各界的广泛赞誉和高度评价，也在全县范围内享有极高的声誉。

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